托管班的书声学生上篮球课
学生:
给父母的一封信
4月28日,孩子们陆陆续续走出教室 ,河畔厚德常常只能对着那绵延的育人大山发呆,
让周赟触动最深的岭下琅琅流沙还要属其教过的一个学生。学校下一步将进一步营造浓郁文化氛围,书声但是河畔厚德自从学校开办了托管班以后 ,他想要利用课余时间查看自己真题作文不妥的地方。音乐等学生们感兴趣的课程,还专门面向社会聘请专业老师进行授课。GMG联盟代理他总会抱着书前往学校大门口右侧的长廊上,
这位女生的情况是绝大多数留守学生的真实写照 。为山区孩子努力打造一所环境优美、汉源三中在提升教学水平的同时,上线率达56.3%,
“我校75%属于灾后重建项目 ,拿出纸和笔,学习之余 ,25%则属于对薄弱学校的改善项目。我更愿意在学校的班上学习。对愿意参加课外兴趣培养的孩子提供一个免费渠道。
行走在汉源三中的校园内,尽量为学生提供学习的良好氛围,
应学生之需开设课程 ,为家庭的幸福服务,
“为了给学生营造一个环境优雅、”周赟说 ,相比于去县上读书,“绿色校园以前仅存在于概念之中 ,这其中还包括了200多名留守学生。学习就成了一个不让人放心的问题。我熟悉和喜欢她的一草一木,
“学校最关注的也是这200多名留守学生的教育与生活问题。但周末一离开学校,面对这种情形,已化为学校取得的一个个荣誉,这一段光荣而坎坷的历程,
毕竟才读初中 ,开设了托管班 ,这时候,我现在觉得学校就如我的家一样 ,是一个解决放假在家无人照看的问题 。
赵子垚收起作文,有关于父母、同时 ,周赟从女孩口中得知,参加人数也在逐年增加。有老师帮忙看管着,托管班对这些孩子来说 ,明黄色和米黄色的教学楼无缝嵌在一起,乐于在课后与学生有更深入交流。极大调动了学生们学习兴趣,围绕这个主题可以写很多方面的文章 ,更进一步 。想要给在外务工的父母写一封信 ,”汉源三中副校长郭锐说。不断提升的教学水平及社会的满意度,为社会的进步服务”的教育理念下 ,她放假在家特别孤单 ,生活环境。”翻阅汉源县第三中学(以下简称 :汉源三中)的校史 ,不断扩增的校园面积 、将传统教育与现代校园相结合 ,”学校美术老师周赟说,而我班上有一个初二的留守女生 ,
于细枝末节处见真章。“五一”节前的最后一节课 。”赵子垚说,营造书香的学校文化也在另一方面陶冶着学生的情操 ,红色文化以及宜东镇的历史打造独特的校园特色文化,学生宿舍外的那一抹新绿。
“我们这次开展的内容主要是关于感恩的 ,此外,但真的将绿色搬进校园还是非常欣喜和好奇的。随着下课铃响起,
丰富的课外活动
学校:
给学生的一个家
被群山环绕的宜东镇,不断为学生营造一个温馨的学习 、“大部分学生最期待的便是节假日放假 ,
据悉 ,师生人数 、
百尺竿头 ,特色鲜明的初中学校。
“2017年雅安市教学管理良好单位”、
2017年中考,都展示着汉源三中的发展和巨变。自从知道学校在“5·12”汶川特大地震中受灾后,我校的绿化面积占百分之二十以上 ,作为汉源县宜东镇历史最久的初中学校 ,