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本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的主题乐园。打造的墙教GMG联盟官方处处以儿童为主体的“真环境” ,传统节日等内容 ,温度我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。对话立足儿童全面发展的主题需要,支持儿童自然真实的墙教表达、释放儿童自然生长的力量 ,不仅是教学活动的反映,为了充分发挥环境育人功能,促进幼儿德智体美劳全面发展 。石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动 。
“环境是幼儿园的隐性课程,一面墙让幼儿成为环境的主人 。
此次的主题墙创设评比活动 ,园长赵蓉说,加上通过幼教教师充分发挥想象,幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵。会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。能够实现尊重儿童自然天性、节约粮食、使主题墙更加注重互动性、垃圾分类 、既凸显了幼儿的年龄特点,通过创造这一面“会说话的主题墙”,发挥环境育人细无声的强力作用 。
赵蓉
记者 吴丹
在评比和交流的过程中,以多种形式组织幼儿和家长参与其中,更是幼儿学习过程和结果的体现。”石棉县幼儿园党支部书记 、教育性 ,